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摘要:
在全面实施素质教育的今天,在互联网+教育的大背景下,对于我们广大教师而言如何以信息化教学手段为载体来实现教育的信息化、现代化、智能化显得尤为重要,而网络学习空间的建立,促进了教师专业成长,丰富了教师备课手段,提高了教师的教学效率和学生的学习效率。“ 优教通” 数字教育资源服务平台在我校运行使用已有多年时间,在这几年的时间里,全体师生共研共享,互惠互利,全校师生尽享网络平台的优势资源,运用优教通资源激发学生的兴趣,培养学生的能力, 推动了教育教学的全面良性发展。
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文献信息
篇名 如何运用网络学习空间优化教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 优教通 网络学习空间 优化教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 黑龙江省齐齐哈尔市龙江县七棵树镇中心学校 368 737 12.0 16.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优教通
网络学习空间
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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