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摘要:
中华优秀传统文化的精髓为强化高校学风建设提供了众多的思想借鉴:为学风建设反思提供了自觉,为学风建设思想提供了来源,学风人文建设提供了指向.在"学风建设"与"中华优秀传统文化"合奏中,要深刻地挖掘传统文化的经典性、时代性和相适性,从"校风""教风""学生"三个维度,追求学风建设的文化自觉、文化自信、文化自强.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三维"视域下将中华优秀传统文化融入高校学风建设路径研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 学风建设 中华优秀传统文化 校风 教风 路径建构
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G641
字数 5711字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永茂 福建师范大学文学院 6 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学风建设
中华优秀传统文化
校风
教风
路径建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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5279
论文1v1指导