信息化教学,让小学数学课堂锦上添花

• 作者: 罗鲜梅 高方银
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在信息技术日新月异的今天,人类的许多生活、工作行为早已被各种各样的新技术取而代之.信息化教学也成为学科教学提质增效的重要举措.在小学数学教学过程中,信息技术以其开放性、综合性、及时性、交互性和高效性等优势进入课堂和融入教学,对教育的形式、内容、手段和方法产生了“革命性”的影响.教师应该改变传统的教学模式,将信息技术与教育教学有效融合、深度融合和融合创新,将抽象难懂的数学问题以图文并茂的形式呈现,将传统教师“一言堂”的课堂有效融入师生互动、生生互动和人机互动,充分抢占学生眼球、引发课堂注意和激发学习兴趣,更好发掘学生的数学思维和促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高方银		7	16	2.0	3.0
2	罗鲜梅		1	0	0.0	0.0