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摘要:
教育科研成果只有运用于教育教学实践并转化为教育生产力时才能体现其价值.要有效推广应用教育科研成果,则需要研究成果在推广应用过程中的不同形态和运行机制.教育科研成果在推广应用中具有学术形态、技术形态和实践形态.内化、转化、变化和深化是教育科研成果推广应用的运行机制.
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文献信息
篇名 教育科研成果推广应用中的形态与运行机制
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 教育科研 科研成果 推广应用 形态 运行机制
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G40-03
字数 3548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.28.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王富英 34 396 10.0 19.0
2 吴立宝 52 313 12.0 16.0
3 叶超 1 2 1.0 1.0
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引文网络
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
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运行机制
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