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摘要:
强调以生为本的教育教学,需要让学生在学科学习中有自己的学习动力、方法,形成自主提升的能力.而初中历史学科是学生增长知识,拓宽视野,形成历史和辩证思维的重要学科,在初中历史教学开展自主学习活动很有意义.
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初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探
初中历史教学
学生
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中历史教学中学生自主学习开展策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 课堂教学 自主学习 开展策略
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1668字 语种 中文
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1 张姝 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂教学
自主学习
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导