汽车构造课程一体化实验教学模式研究

• 作者: 周锡恩 毛彩云 邓晓燕
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车构造课程 实验 教学模式 一体化教学
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.116

摘要

针对当前实验教学中存在的问题,在汽车构造课程上探索一体化实验教学模式,将理论教学课堂搬进实验教学区,在时间、空间以及人员上高度融合,实现理论与实验教学一体化.该教学模式将理论知识、实践能力培养有机结合,使学生能够高效地在实践中掌握和深化知识,用理论知识指导实践,提高学生的知识运用与实践创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓燕	华南理工大学自动化科学与工程学院	23	94	6.0	8.0
2	毛彩云	华南农业大学工程学院	10	16	2.0	4.0
3	周锡恩	华南农业大学工程学院	5	6	2.0	2.0