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汽车构造课程一体化实验教学模式研究
汽车构造课程一体化实验教学模式研究
作者:
周锡恩
毛彩云
邓晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汽车构造课程
实验
教学模式
一体化教学
摘要:
针对当前实验教学中存在的问题,在汽车构造课程上探索一体化实验教学模式,将理论教学课堂搬进实验教学区,在时间、空间以及人员上高度融合,实现理论与实验教学一体化.该教学模式将理论知识、实践能力培养有机结合,使学生能够高效地在实践中掌握和深化知识,用理论知识指导实践,提高学生的知识运用与实践创新能力.
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文献信息
篇名
汽车构造课程一体化实验教学模式研究
来源期刊
中国教育技术装备
学科
教育
关键词
汽车构造课程
实验
教学模式
一体化教学
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
实验教学
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
G642.423
字数
3258字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-489X.2018.20.116
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓晓燕
华南理工大学自动化科学与工程学院
23
94
6.0
8.0
2
毛彩云
华南农业大学工程学院
10
16
2.0
4.0
3
周锡恩
华南农业大学工程学院
5
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汽车构造课程
实验
教学模式
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位:
中国教育装备行业协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-489X
CN:
11-4754/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号:
82-975
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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