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新课程标准下小学教育管理改革分析
新课程标准下小学教育管理改革分析
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摘要：
在新课程标准改革不断深入推进的背景下,小学教育的整体管理水平有了一定程度的提高.但是现阶段小学教育管理仍然存在一些问题,限制了小学教育管理工作的顺利进行.文章以小学教育管理为研究对象,结合新课程标准对小学教育管理的新要求,对小学教育管理改革进行了探究.
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文献信息
| 篇名 | 新课程标准下小学教育管理改革分析 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 新课程 小学 教育管理 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | 学校管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 74 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1575字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.07.055 | ||
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新课程
小学
教育管理
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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