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摘要:
通过护士执业资格考试人机对话考试的推广,探究其对河源市卫生学校中职护理专业考生的冲击,思考学校护理专业课堂教学的改革,提出护理专业教学"课、证"一体,注重课堂教学和实训改革,创新和改革教学方法,强化考前辅导,最终提高学校护理专业毕业生的护士资格考试通过率和就业率,同时也提高学校的办学质量和社会地位.
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护士执业资格考试
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改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护士执业资格人机对话考试的课堂教学改革
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 护士执业资格 人机对话考试 课堂教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄丽琴 16 20 3.0 3.0
传播情况
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
护士执业资格
人机对话考试
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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