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摘要:
留守儿童问题是西部地区乡村教育振兴重点关注问题之一,也是精准扶贫攻坚战中不可忽视的重要问题,本文从积极心理学的视角,分析了西部地区留守儿童教育中存在的问题,并提出了在积极心理学体系下提升留守儿童教育关怀水平的措施.
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精准扶贫
对农村留守儿童教育的几点思考
农村留守儿童
教育
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西部地区农村留守儿童教育的积极心理学视角初探
来源期刊 甘肃农业 学科
关键词 西部地区 留守儿童 教育 积极心理学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 三农视野
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 2483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梅 33 47 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
西部地区
留守儿童
教育
积极心理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃农业
月刊
1673-9019
62-1104/F
大16开
甘肃省兰州市城关区武都路498号
54-81
1987
chi
出版文献量(篇)
17657
总下载数(次)
32
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