如何培养创客教师

• 作者: 胡渊
• 来源期刊: 高中生：职教创客
• 学科: 生物学
• 关键词: 教师 解决问题能力 培养 信息技术 创新能力 团队协作 学习模式 教学岗位
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

网络与信息技术的发展，催生出创客文化与教育的结合，其目的是提高学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力，扩大其宏观视野。如今，它已经成为教育界流行的新趋势，或引领未来的学习模式,由此，创客教师成为新型的教学岗位。