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摘要:
高职临床医学专业开设中医学课程教学是我国高等医学教育落实"中西医并重"医疗方针政策的具体体现,也是面向基层培养综合性医学人才的根本所在.阐述高职临床医学专业中医学教学背景,从学生、教师及教学环境等方面剖析中医学教学存在的诸多问题,提出加强师资队伍建设、提高学生学习兴趣、优化中医教学内容、更新中医教学手段和方法、改革中医考核标准和考核形式、引入第二课堂教学,以提高高职临床医学专业中医学教学质量,更好地适应新形势下医学人才培养的现实需要.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职临床医学专业中医学教学现状剖析与改革探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 临床医学专业 中医学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G420
字数 5348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕燕 15 22 3.0 4.0
2 刘鹏 23 62 4.0 7.0
3 王震 18 106 5.0 10.0
4 马娟娟 6 6 2.0 2.0
5 李春正 4 10 3.0 3.0
6 冯盟盟 3 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (19)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
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1996(1)
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2001(1)
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2018(2)
  • 引证文献(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
临床医学专业
中医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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