"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程实践教学设计思考 ——以昌吉职业技术学院为例

• 作者: 张晓芳
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 概论 实践教学 设计
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5309字
• 语种: 中文

摘要

新疆高职院校思想政治教育的特殊性和思想政治理论课实践教学自身的优势以及高职院校大学生的自身特点均要求我们进一步加大思想政治理论课程的核心课程"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课的实践教学研究.文章结合2018年"概论"课程新教材和新疆实际设计了讲述革命故事,回忆战争时期的艰苦岁月;让大学生自己走上思政课的讲台,讲好新疆故事;充分利用红色文化资源,增强学生历史感;将"概论"课程实践教学与学院马克思主义青年社团活动结合起来,延伸实践教学平台;组织返乡大学生开展社会实践,了解国家路线方针等实践教学项目.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓芳		14	15	2.0	3.0