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数字化课程资源建设探析-以"Windows网络操作系统"课程为例
数字化课程资源建设探析-以"Windows网络操作系统"课程为例
作者:
刘红兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化课程建设
网络操作系统
碎片化学习
混合式学习
摘要:
随着"互联网+"和智慧校园的进一步发展,直接推动了职业院校学生教学模式和学习方式的转变,为推进职业教育的改革创新,建设配套线上、线下的学习资源,数字化课程资源建设变得刻不容缓.文章阐述了课程数字化资源建设的现状及主要问题,并基于"Windows网络操作系统"课程,介绍数字化课程建设的一些做法与思路.
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文献信息
篇名
数字化课程资源建设探析-以"Windows网络操作系统"课程为例
来源期刊
无线互联科技
学科
关键词
数字化课程建设
网络操作系统
碎片化学习
混合式学习
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
数字教育
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
字数
3439字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6944.2018.10.043
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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刘红兵
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
无线互联科技
主办单位:
江苏省科技情报研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6944
CN:
32-1675/TN
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
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