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摘要:
随着"互联网+"和智慧校园的进一步发展,直接推动了职业院校学生教学模式和学习方式的转变,为推进职业教育的改革创新,建设配套线上、线下的学习资源,数字化课程资源建设变得刻不容缓.文章阐述了课程数字化资源建设的现状及主要问题,并基于"Windows网络操作系统"课程,介绍数字化课程建设的一些做法与思路.
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文献信息
篇名 数字化课程资源建设探析-以"Windows网络操作系统"课程为例
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 数字化课程建设 网络操作系统 碎片化学习 混合式学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.10.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红兵 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化课程建设
网络操作系统
碎片化学习
混合式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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