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初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略
初中数学
直观想象素养
概念教学
策略
高中立体几何教学中培养学生直观想象素养的有效途径
立体几何
几何教学
直观想象
培养途径
“直观想象”核心素养的表现形式与培养途径
直观想象
数形结合
模型教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用图形计算器培养学生直观想象素养——以《二次函数的图像与性质》为例
来源期刊 中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学导航
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 6761字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈春涛 8 7 1.0 2.0
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期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
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13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
论文1v1指导