医学院校马克思主义基本原理概论课哲学部分教学思考

• 作者: 阳珊
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 医学院校 马克思主义基本原理概论 哲学 思考
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 字数: 2741字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义基本原理概论课的哲学部分有利于大学生了解世界是什么、世界怎么样,帮助学生树立科学的世界观.在这一部分内容的教学中,教师应当发挥在教学中的主导作用,运用多种教学方法将抽象的概念和原理内容通俗化、生活化,同时尊重学生的主体地位,调动学生课堂学习和课下学习的积极性,不断提高教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳珊	重庆医科大学思想政治教育学院	7	2	1.0	1.0