授以渔,不如授人以渔场

• 作者: 周围
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 渔场教育 语文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教师在课堂教学、语文综合实践、互联网学习、作业的优化设计中重视创造一个宽广辽阔、有风有浪的“渔场”,让学生在“渔场”里发现问题,真正掌握“捕鱼”方法甚至创造出更好的“捕鱼”方法,获得终身可持续发展的能力。

作者信息

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