阿德勒个体心理学视角下贫困家长自助能力的建设

• 作者: 刘云艳 张天怡 张晋 杨梦萍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 阿德勒 个体心理学 贫困家长 自助能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学生心理与学习
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G446
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.05.023

摘要

贫困是束缚儿童健康成长的枷锁,而家长是改变儿童贫困生长环境的主体力量.在精准扶贫背景下,帮助家长认清自己在儿童成长中的使命,提高贫困家长自助能力是扶贫工作的难点.心理学家阿德勒关注个体成长的社会环境,他提出的个体心理学思想对化解这一难题有很大的启示作用.提高家长自助能力可以从以下方面进行:战胜自卑,走向自立;开展家庭教育指导,提高育儿能力;建立学习共同体,营造良好学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云艳	西南大学教育学部	103	575	12.0	20.0
2	张晋	西南大学教育学部	4	16	2.0	4.0
4	杨梦萍		9	4	1.0	1.0
7	张天怡	西南大学教育学部	2	3	1.0	1.0