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摘要:
复习是一件枯燥无味的事情.怎么才能让学生对生物课中的知识点感兴趣呢?记得一次的突发奇想,用顺口溜,将一章内容串联起来,编成稍具押韵味道的歌谣,让学生以山东快板的形式唱出来.结果,学生兴奋起来了,很快就把长长的一段给唱出来了.这样的尝试让我激动、兴奋,思维的闸门瞬间被打开,喜悦和感受不由自主地行走于笔尖.
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文献信息
篇名 初中生物复习课教法改革尝试——顺口溜与生物知识的完美结合
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 初中生物 复习课 顺口溜 快速记忆
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教师手记
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2018.04.068
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 年继芬 安徽省颍上县南照镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
复习课
顺口溜
快速记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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