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人的智慧才是天下最伟大的力量——“用计算器计算”教学设计与评析
人的智慧才是天下最伟大的力量——“用计算器计算”教学设计与评析
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摘要：
情理相融的数学课堂的设计要体现整体性.以 “用计算器计算” 教学为例, 让学生认识计算器, 在计算中体会计算器的优势, 以及能够合理使用计算器, 利用计算器探究数学规律.
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文献信息
| 篇名 | 人的智慧才是天下最伟大的力量——“用计算器计算”教学设计与评析 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初步认识 合理使用 探究规律 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-6 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初步认识
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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