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摘要:
在全球化的当下,如何面对西方的文化渗透,是东亚各国所不得不面临的问题.日本文部省修订的新《学习指导要领》把传统语言文化教育列为国语教育的主要内容之一,倡导终身学习传统语言文化.本文分析日本传统语言文化教育提出的背景,解析日本新要领修订的学科内容、课程改革重点、日本政府的教育目标,并希望对中国的基础教育教学改革有所启示.
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文献信息
篇名 日本传统语言文化教育的实践与启示
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 文学
关键词 日本 传统文化 语言 国语教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 20-25
页数 6页 分类号 H0
字数 8576字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.003
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓威 吉林省教育学院初中研训部 31 56 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
传统文化
语言
国语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
总被引数(次)
5279
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