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摘要:
"北京高校思想政治理论课高精尖创新中心"的设立,将高校思想政治理论课与"高、精、尖"联系在一起,带来了观念上的冲击和创新.可以说,"高、精、尖"是我国高校思想政治理论课建设的重要目标和标准,也是应该遵循的重要理念和原则."高"是指"高点定位",包括"政治站位要高、目标要求要高、资源投入要高"3个方面;"精"是指"精准发力",包括"教学内容精当、教学对象精准、教学过程精细"3个方面;"尖"是指"尖端突破",包括"掌握尖端技术、养成尖锐眼光、勇做创新尖兵"3个方面."高、精、尖"是一个有机整体,其宗旨是促进高校思想政治理论课建设的前沿性创新.
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文献信息
篇名 论高校思想政治理论课建设的"高、精、尖"
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治理论课 高、精、尖 高点定位 精准发力 尖端突破
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建军 247 1986 26.0 42.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
高、精、尖
高点定位
精准发力
尖端突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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