当代大学生专业认同相关研究

• 作者: 张婷 张然
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 专业认同 相关研究 问卷调查
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5
• 字数: 1639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.12.187

摘要

对当代大学生专业认同问题进行了相关研究,在以往研究的基础上,探讨了影响当代大学生专业认同的主要因素,调查了目前大学生专业认同的情况,并对《大学生专业调查问卷》进行相关修订.探索性因素分析结果表明,影响大学生对自己就读专业的认同度的主要维度包括适切性、认知性、行为性、情感性、主观认同度等5个方面;实证分析结果表明,大学生普遍对本专业有较高的喜爱程度,但与本专业的匹配度较低,且男女大学生在对自己就读的专业的情感性认同度上存在显著性差异.了解了该班大学生的专业认同现状后,有助于帮助同学们认识自己在学习上的不足并加以改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婷	西南民族大学社会学与心理学学院	8	5	2.0	2.0
2	张然	西南民族大学社会学与心理学学院	3	1	1.0	1.0