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摘要:
众所周知,物理是一门实践性极强的学科,很多物理知识都需要通过实验来验证,因此,加强对物理实验的教学十分重要。在物理实验课程中,学生不仅要动脑,还要动手,所以在教学过程中教师要有效培养学生的自主学习能力,让学生自觉地对实验问题进行探究,进而实现初中物理实验课的高效教学。
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初中物理自主性学习能力的培养
创造情境
开展探究
激情
质疑
自我教育
谈培养初中生自主学习物理的能力
初中生
自主学习
物理
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中物理实验课自主学习能力的培养
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 初中 物理实验课 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G420
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘维志 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理实验课
自主学习能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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46
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