新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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目录
  • 作者: 刘帅 孟祥标
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  18-19
    摘要: 高中政治的教学重点应集中在对学生核心素养的培养,注重学生在人格和精神上的升华,为接下来高职及本科院校建设社会所需要的高素养、高品质人才奠定基础。高中政治教学应整合其课程内容以培养学生的综合能...
  • 作者: 邹朝华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  24-25
    摘要: 小学数学对培养学生思维能力具有积极的促进作用,对此,教师在数学课堂教学中,要对教学模式进行创新,通过为学生创设问题情境的方式将学生引进小学数学的学习中,从而有效地提高课堂教学的有效性。
  • 作者: 尹文静 陈延松
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  31-33
    摘要: 随着信息技术的不断发展,教育逐步面向现代化和信息化,微课在教育领域中的影响也越来越大。因此,本文对基于微课的“细胞核——系统的控制中心”核心概念的多层级教学设计、应用与评价进行了研究。首先,...
  • 作者: 李文文
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  34-35
    摘要: 高中政治包含着较多的内容,不仅涉及时政性知识,也涉及理论性政治知识,因而,作为一门文科性学科,其思维性与逻辑性更强,在学习过程中,只有让学生产生学习兴趣,才可以加深学生对政治知识的印象,进而...
  • 作者: 王心杰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  40-41
    摘要: 化学是初中阶段一门非常重要的课程,学好初中化学不仅有益于提高学生的化学素质,对于学生后续的化学学习也能够产生非常巨大的影响。然而由于化学课程是一门对实践性要求较高的课程,加之初中学生接触化学...
  • 作者: 崔春玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  44-45
    摘要: 核心素养是当下教育热议的话题,作为一名小学英语教师,也要与时俱进,关注学生成长,关注学生素养的提高。为此,以核心素养理念为基准,在英语教学中,通过挖掘教材中蕴含的情感,让情感融入课堂教学中,...
  • 作者: 张美华 沃玉峰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  50-51
    摘要: 在高中生物课堂中引入生物科学发展史,可以培养学生的学习兴趣,发展学生的思维,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点;同时还可以学习科学家的优秀品质,从中了解到科学方法和手段在知识形成和发展中的...
  • 作者: 黎小玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  52-53
    摘要: 一年级是小学数学学习的第一年,为了使一年级的学生较好地理解数学概念,数量关系,掌握计算方法,较好地进行练习,以激发学生学习数学的兴趣,在教学中要充分利用教具和学具进行直观教学,重视动手操作能...
  • 作者: 顾兴梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60-61
    摘要: 对于初中阶段的历史课堂教学来说,史料占据着很重要的位置,尤其是近几年,随着新课标教学的改革与发展,史料引入课堂教学内容已成为历史课堂教学的主要发展潮流。通常情况下,史料主要分为四种类型,分别...
  • 作者: 刘杰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  62-63
    摘要: 物理是初中教学体系当中的重要科目,为了确保教学成果,教师首先必须意识到物理知识是与所存在的现实密切相关的,因此,物理教学必须从现实出发,要懂得给学生建立情境,这样才能让学生更好地理解知识要点...
  • 作者: 时迎梅
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  68-69
    摘要: 从教育学的角度来讲,提问环节在小学数学课堂中所起的作用是不可估量的。小学生正处于爱动脑动手的阶段,所以教师在课堂上巧妙的提问对于激发小学生思考能力有着巨大的积极作用,一定程度上也会激发学生对...
  • 作者: 董轶淑
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72-73
    摘要: 当前高中英语教学存在的一个现实问题是,由于学生基础差,接受能力弱,课程目标往往无法在有效的教学课时中完成。然而,高中英语教学本身对教师的知识和能力的要求又都比较高。因此,教师在教学中常常感觉...
  • 作者: 王业燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74-75
    摘要: 我国新课程改革对语文教学提出了更高标准的要求,不仅要注重学生的考试成绩,还要注重学生综合素质的培养,尤其是在初中语文课堂教学的过程中,更要注重学生这方面能力的培养。但是,在传统的教学过程中,...
  • 作者: 杨立英
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  76-77
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:“数学建模利于我们把数学与生活实际更好地相联系在一起,使我们更加便利地使用数学,在数学建模的过程之中,我们能够把数学理论知识真正应用在实际问题当...
  • 作者: 刘红雁
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  82-83
    摘要: 目前小学语文的写作知识主要是通过单元知识整合以及习作教材中的习作题目来进行指导和学习的。由于习作教材中的写作知识比较匮乏,缺乏情景、语境,因而学生对于写作知识的学习和掌握是比较吃力的。所以,...
  • 作者: 赵烨
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  88-89
    摘要: 开展20以内退位减法的教学时,笔者发现即便在教学过程中反复不断地强调“个位不够减时要从十位退一,在个位加十再减”,学生还是算得慢且正确率不高。后经个人观察发现一年级学生喜欢利用计算模型来进行...
  • 作者: 高诗蕴
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  92-93
    摘要: 教师在进行数学知识教学中一定要注意激发学生的学习兴趣,引导学生主动探究,只有这样,才能让学生在探究过程中体会到数学的魅力。
  • 作者: 李美熹
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  96-97
    摘要: 本文先阐述将时政教学融入道德与法治课堂的重要性,然后提出在初中道德与法治课堂中融入时政教学的策略,包括课前时政新闻播报、开办时政报纸刊物、理论与时政结合,以期能帮助学生将理论与实际相结合,成...
  • 作者: 丁焕亮
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  98-99
    摘要: 随着电教设施被逐步引入课堂,交互式电子白板辅助教学正在获得不断完善。其以生动形象的图片、动画、声光和视频等呈现形式、智能化的软件及其高速的数据处理运行能力,丰富了课堂形式,调动了广大师生的兴...
  • 作者: 库丽简·哈密
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  100-101
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,网络媒体越来越被人们所熟知,并广泛运用到各行各业当中。在教学领域中形成的微课,正以一种崭新的姿态出现在初中历史课堂教学中,为历史教学带来了新的活力,使历史课堂教学变得...
  • 作者: 周永春
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  102-103
    摘要: 多媒体将声音、图像、文字、信息处理等集于一身,使枯燥、抽象的数学内容变得具体和生动,开拓了学生的眼界,大大地激发了学生的学习兴趣,提高了学习的主观能动性,使教学效果和学习质量有了很大的改善和...
  • 作者: 徐昊 王延锋
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  104-105
    摘要: 微课运用在教学中,能够营造一种愉快轻松的教学氛围,极大地激发小学生学习的兴趣,在小学数学教学过程中合理地应用微课,能够有效提高学生对学习的积极性,从而提高学习效率。本文从微课教学的优势、特点...
  • 作者: 李金和
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  110-111
    摘要: 在传统教学中,老师教什么,学生就学什么,学生在教学过程中完全处于被动的地位。我们如何在教学中让学生主动去学,乐意去学,自己去发现问题解决问题,变被动学习为自主学习呢?本文结合“指导一自主学习...
  • 作者: 沈玲玲
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  112-113
    摘要: 小学语文教师的课堂语言艺术,对语文教学的效果有着直接的影响,也关系到学生是否能够养成良好的文学素养和文字运用能力。因此,对小学语文教师的课堂语言艺术进行研究,具有十分深刻的现实意义。
  • 作者: 王海红 赵晓峰
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  114-115
    摘要: 在高中的课程中,化学是重要的学科之一,同时也是高考的科目。在高中化学教学中应该重视对学生素质的培养,其主要的作用是能够提升学生的实践能力和创新能力,不断提高教育的成果。本文阐述的主要内容是高...
  • 作者: 赵光磊
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  116-117
    摘要: 高中生需要掌握发散、抽象、概括、逻辑以及逆向等基本数学思维能力,在高中数学教学中对其加强培养极有必要,需要多措并举:了解学生思维能力情况,打破思维定式;将抽象问题进行具象化转变;在解题过程中...
  • 作者: 高淑华
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  118-119
    摘要: 发散性是创造性思维的核心。发散点包括材料、结构、形态、组合、方法、因果等诸多方面,训练创造性思维的目的是为了发展思维的流畅性、变通性与独特性。其中变通性与独特性对于创造性思维而言尤为重要,是...
  • 作者: 怀宏煜
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  120-121
    摘要: 当前,随着科学技术智能化的飞速发展,对人才的培养提出了新的要求,我们的教学应该如何更好地适应这种形势的需要,需要我们的实践和探索。
  • 作者: 林川燕
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  124-125
    摘要: 小学时期是培养学生人生观、价值观和道德观的初始时期和最重要时期。当前主要负责小学班级管理的班主任应重视在班级管理过程中对学生进行德育渗透,对学生在日常生活中的行为进行合理引导和教育,提高学生...
  • 作者: 姚舒扬(推荐人)
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  128-128
    摘要: 王策三是我国著名教育理论家、新中国教学论学科重要奠基人,特别是对教学论方面的研究有独到的见解。以王策三为代表的一批学者,不仅明确提出了教学认识论这一新的概念,而且形成了以教学认识的主体、客体...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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