翻转课堂在高中英语教学中的实施

• 作者: 董轶淑
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高中英语教学 时间和空间
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

当前高中英语教学存在的一个现实问题是,由于学生基础差,接受能力弱,课程目标往往无法在有效的教学课时中完成。然而,高中英语教学本身对教师的知识和能力的要求又都比较高。因此,教师在教学中常常感觉是小马拉大车。翻转课堂教学模式给教师开拓了新的教学思路,使学生的学习时间和空间都得到了无限的延展。

作者信息

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1	董轶淑		1	0	0.0	0.0