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如何在初中道德与法治课堂中融入时政教学
如何在初中道德与法治课堂中融入时政教学
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摘要：
本文先阐述将时政教学融入道德与法治课堂的重要性,然后提出在初中道德与法治课堂中融入时政教学的策略,包括课前时政新闻播报、开办时政报纸刊物、理论与时政结合,以期能帮助学生将理论与实际相结合,成为全面发展的新时代人才。
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文献信息
| 篇名 | 如何在初中道德与法治课堂中融入时政教学 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学（电子版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中道德与法治 时政教学 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-97 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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时政教学
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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