微课在中职学校电子测量实训中的应用与思考

• 作者: 曹伟
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 电子测量 应用 思考
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着数字化移动设备的快速发展,为运用微课组织学生学习创造了条件。中职学校电子测量实训中测量设备多、操作性强,电子测量设备工作原理相对复杂,教师课堂演示难以让学生掌握测量方法。借助微课中的视频展现测量步骤,引导学生完成实训任务,激发学生学习专业技能的兴趣,提高学生专业实训的实效性,构建网络信息化实训课堂新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹伟		12	3	1.0	1.0