英语课程慕课模式能否在三本批次的高校普及的冷思考

• 作者: 居丽萍
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 关联主义 行为主义 三本批次的高校
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 16-17,23
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4510字
• 语种: 中文

摘要

该文从慕课的历史及其背后的理论基础出发,深入浅出地分析了"慕课"一词的来历、慕课与关联主义学习理论和行为主义的学习理论的联系,尤其着重分析了慕课的六大优点以及三本批次的学生个性特点,进而回答了英语慕课模式能否在三本批次的高校普及这个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	居丽萍	宿迁学院外语系	29	23	3.0	3.0