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摘要:
在小学语文的教学过程中,教师选用何种教学方法,采取何种教学手段,直接关乎到学生学习质量的高下.我们语文教育工作者,应积极利用先进技术,勇于开拓教学新路,从教学技术的层面上去提升教学效率,进而使我们的教学更加受到学生们的欢迎,使学生们更加认同语文课程的学习.本文立足于小学语文教学中的多媒体技术整合,试图为大家揭示出一条小学语文教学的有效路径,希望能够藉此促进小学语文教学研究事业的发展.
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文献信息
篇名 试论多媒体技术与小学语文教学整合策略
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 多媒体 小学语文 教学导入 视频教学 微课教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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