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摘要:
本文在分析高校英语教学存在问题与教学中融入茶文化课程意义的基础上,探讨了茶文化课程融入高校英语教学的应用策略:通过对比茶文化展开相应教学;采用多媒体设备展开教学;组织实践活动拓展英语教学。
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原则
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手抄报
茶文化
实践教学
高校英语教学弘扬社会主义核心价值观的融入理路
英语教学
核心价值观
融入理路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 茶文化课程融入高校英语教学的应用策略
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 茶文化课程 融入 高校英语教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G525
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁颖 西安科技大学高新学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化课程
融入
高校英语教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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0
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