小学生科学思维能力培养的策略探究

• 作者: 周子扬 陈卫
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 科学思维能力 探究性学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 素质拓展
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201809034

摘要

文章通过论述培养小学生科学思维能力的重要性,提出培养小学生科学思维能力的有效策略,即培养想象式的科学思维能力,激发学生的想象力;培养发散式的思维能力,促进学生的全方位思考;培养探究式的科学思维能力,引导学生主动探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫		1	1	1.0	1.0
2	周子扬		1	1	1.0	1.0