感知新课程,提炼新素质——新课标下高中生地理核心素养构建分析

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		72	117	6.0	8.0