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小学语文课堂师生互动研究
小学语文
课堂师生互动
策略研究
高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
浅议如何实现高中语文课堂的师生互动
高中语文
课堂教学
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 中职语文课堂师生互动方式及有效性研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢琳杰 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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