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初中历史课堂倾听习惯的培养
初中历史课堂倾听习惯的培养
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摘要：
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关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
基于核心素养培养的初中历史课堂优化研究
核心素养
初中历史
课堂教学
优化
将历史故事带进初中历史课堂
历史故事
初中历史教学
学生的学习兴趣
自主式初中历史课堂的有效构建
初中历史
自主式
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