实施创新教学策略培养学生创新意识

• 作者: 方琴
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 兴趣 低年级 丰富内容 巧妙导入 巧用资源 动手操作
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 重庆两江新区翠云小学专栏
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.12.096

摘要

本论文探讨了如何提高数学课堂的趣味性.在数学教学中,笔者根据数学课的特点,结合低年级学生的年龄特征和活泼好动的特点,利用多种教学手段,努力提高数学教学的趣味性,从而激发和培养学生学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方琴		1	0	0.0	0.0