作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量;学习目标是指引学生学习的重要方向,也是学生在学习过程中的重要动力。高中班主任应重视对艺术类学生学习目标树立的培养,让他们在学习的过程中有更加清晰明确的认识,对于自己的人生进行科学的规划,这是班主任对学生管理的一个重要目标,也是引导学生学习目标实现的重要过程。
推荐文章
高中艺术生声乐训练策略探索
高中
艺术生
声乐训练
策略
探索
高中艺术生历史教学策略探讨
高中艺术生
历史教学
问题
策略
高中艺术生英语词汇教与学的有效策略
高中艺术生
词汇教学
多手段
有效性
高中艺术生英语学习弱势及其教学对策探究
艺术生
学习弱势
学习动机
学习策略
心理疏导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中艺术生学习目标培育策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 学习目标 高中艺术生 班级管理
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王圣 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
学习目标
高中艺术生
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导