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信息技术对小学数学教学的优化
信息技术对小学数学教学的优化
作者:
黄永贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
信息技术
课堂教学效率
优化
传统教育方式
课堂教学改革
多媒体技术
多媒体教学
摘要:
在多媒体技术的辅助下,学校教育教学发生了显著的变化。信息技术应用在小学数学课堂上,可以有效提高教学效率,化小学数学的抽象枯燥为直观形象,极大激发学生对数学的学习兴趣。多媒体教学要与传统教育方式自然结合在一起,共同为当前小学数学课堂教学改革进一步深化、提高课堂教学效率发挥重要作用。
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文献信息
篇名
信息技术对小学数学教学的优化
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
小学数学教学
信息技术
课堂教学效率
优化
传统教育方式
课堂教学改革
多媒体技术
多媒体教学
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-67
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
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小学数学教学
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课堂教学效率
优化
传统教育方式
课堂教学改革
多媒体技术
多媒体教学
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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