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摘要:
在多媒体技术的辅助下,学校教育教学发生了显著的变化。信息技术应用在小学数学课堂上,可以有效提高教学效率,化小学数学的抽象枯燥为直观形象,极大激发学生对数学的学习兴趣。多媒体教学要与传统教育方式自然结合在一起,共同为当前小学数学课堂教学改革进一步深化、提高课堂教学效率发挥重要作用。
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文献信息
篇名 信息技术对小学数学教学的优化
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学数学教学 信息技术 课堂教学效率 优化 传统教育方式 课堂教学改革 多媒体技术 多媒体教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.5
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1 黄永贵 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
信息技术
课堂教学效率
优化
传统教育方式
课堂教学改革
多媒体技术
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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