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摘要:
物理实验对学生物理学科素养的发展具有重要作用。物理实验容易忽视学生物理理性思维,这是物理实验教学之殇。在物理实验中,必须激发学生物理之思,让物理实验融学生的物理操作与理性思维于一体。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理实验当理性思维
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理教学 物理实验 理性思维
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.7
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物理教学
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理性思维
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期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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