发挥通用技术优势提高学生创新能力的几点思考

• 作者: 曹玉峰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 通用技术 科技创新 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 3796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.11.006

摘要

通用技术课程通过创设创新情境、指导学生参与创新项目设计、参与创新实践操作,能够培养学生创新思维,激发学生创新意愿,逐渐养成创新习惯,从而锻造创新人格.提高学生创新能力,需要学校、家长、学生及社会不断深化认识,从提高创新教育重视程度、注重教师创新施教能力、促进学生动手实践能力、倡导培育先进创新文化几方面通力配合,营造积极的学习氛围,创造良好的学习环境,拓展丰富的学习交流平台,切实提高通用技术推进科技创新活动的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玉峰		3	10	2.0	3.0