借力多媒体 拓新教学路——以《草船借箭》教学为例

• 作者: 宋卉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多媒体 运用 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息化时代下的课堂教学,需要广大一线教师改变观念、开拓创新,寻求教学中创新为核心的教学新策略,为此就必须借助多媒体辅助教学,以提高学生学习的兴趣和实效。在小学语文教学中,运用多媒体技术创设教学情境,丰富教学内容的呈现形式,为学生搭建互动交流的学习平台,可以激活学生学习兴趣,破解学生学习难点,激活学生思维想象,使课堂教学变得更清新、更活泼、更有效。