不想上学的男孩——接纳承诺疗法对上学恐惧小学生心理辅导的个案报告

• 作者: 马明胜
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 上学恐惧 接纳承诺疗法 辅导个案
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 辅导个案
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.30.014

摘要

小俊(来访者)每天早上要去上学的时候,都会出现头痛、呼吸不顺畅的情况.到了学校以后,症状就会加重.在家的时候,所有的不适感就会消失,和家中哥哥玩得很尽兴.接纳承诺疗法鼓励来访者接纳自己的不舒适感,接纳自己的负性想法,朝着自己的价值方向去努力.咨询师运用接纳承诺疗法,引导小俊意识到不去学校上学给自己带来的不良后果,充分利用小俊自身的爱好,引导小俊为了自己的理想而努力.