理念聚焦,引领区域教育高标发展——区域"三美教育"的理论思考

• 作者: 尹华冬
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 三美教育 文化理念 教育理论
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 学校特色美
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3480字
• 语种: 中文

摘要

"三美教育"在理论层面明确形而上学抽象思维的文化意义,找到美学大家关于美的观点,诠释了需要层次理论、人本主义教育理论、人的全面发展理论、最近发展区理论、建构主义理论等理论在"三美教育"理念中的有力支撑点,让区域教育实践不至于执事废理停于操作层面,深挖其科学性和方向性,最终促成文化理念指导教育教学的大用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹华冬		2	2	1.0	1.0