话轮转换在大学英语口语教学中的应用探究

• 作者: 安媛媛
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 口语教学 话轮转换 听说能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育、教学研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: H31
• 字数: 3090字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育体制改革的推进,大学英语口语教学形式日趋多样化,但不可否认的是,课堂仍然是口语学习的主要阵地.为适应时代的发展需要,英语听说能力成为高校人才培养的重点,会话分析作为提高口语交际水平的有效策略,如今对外语教学起到的指导作用不容忽视.掌握一定的话轮转换技巧和原则,不仅能使学生增强交际意识,也给课堂互动提供了多种可能性.本文就话轮转换的原则和技巧为依据,对其在大学英语口语教学中的应用提出策略,希望对相关教育工作者提供参考性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安媛媛		6	12	2.0	3.0