挖掘优质资源构建幼儿园民间游戏课程

• 作者: 沈艳凤
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民间游戏课程 课程理念 课程实施 课程评价
• 年，卷（期）: shjy_2018,（8）
• 页码范围: 123-126
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7

摘要

民间游戏是由劳动人民自发创编，在民间广泛流传的游戏活动，反映中华民族共有的、习尚的行为、思维、感情和交流模式的游戏活动。民间游戏课程是以民间游戏为切入口，以幼儿的兴趣和需要为出发点，以教师引领，整合利用各种资源的一种幼儿主体的生成性课程。在民间游戏课程的开发与实施的过程中，需要幼儿园、教师和家长一起明确课程的理念和价值，整合各方资源，不断丰富课程内容，从而为幼儿建立丰富的经验。提高课程的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈艳凤		4	2	1.0	1.0