幼儿内疚发展研究的现状与展望

• 作者: 孟妍菁
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 内疚 发展
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 13-15,19
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 3450字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.30.005

摘要

内疚对个体的情感、社会性发展起着助推的作用,幼儿时期作为人格发展的奠基阶段对人的终生发展至关重要.本文概述了幼儿内疚情绪发展的研究现状,并对未来的研究方向作了展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟妍菁	辽宁师范大学心理学院	1	0	0.0	0.0