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创建物理规律教学的高效课堂 ——以《 光的折射》为例
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摘要：
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浅谈物理课上出“物理味”的探索--以《光的折射定律》教学为例
新课程理念
物理味
可持续发展
引领启发促进认知 ——以初中物理《光的折射》为例浅谈有效教学
初中物理
有效教学
学情分析
如何构建物理高效课堂
高效课堂
物理教学
课堂氛围
教学情境
合作探究
建构高效物理课堂,实现有效物理教学
初中物理
高效课堂
有效教学
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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