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摘要:
新课程改革,使得科学课堂教学走上了生活化、活动化、自主化、情感化的道路,它是自然科学课堂教学真正贴近自然、贴近经验、贴近生活,充满生活的活力.正因为种种原因,对教师的工作不断提出新的要求,新的挑战.培养学生良好的学习习惯,是全面实施素质教育的要求,是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要.学生养成良好的学习习惯,是科学教学成功的关键所在.
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文献信息
篇名 在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯
来源期刊 读写算 学科 哲学
关键词 培养 学习习惯 观察 探究 动手动脑 反思
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 C961|A|O766
字数 1673字 语种 中文
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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