趣字当头，教学“快乐”广播操

• 作者: 陆俊
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 “快乐” 广播操 体育课堂 小学生 广播体操 身体发展 体育精神
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

广播体操可以有效锻炼学生的体质，可以有效地促进学生的身体发展，更能陶冶学生的情操，培养学生的体育精神。然而，小学生生性活泼好动，常常把体育课当成游戏的场所，只要能活动就很开心。同时，小学生的注意力转移很快，且兴趣相对不稳定，对单调的活动很容易失去兴趣，产生厌倦情绪。在教学过程中，教师要深入了解学生特点，把握学生兴趣，创造更高效的体育课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆俊		15	6	2.0	2.0