关于词汇教学中存在的问题分析及策略探讨

• 作者: 董希茜
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高中英语 词汇教学 主要问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 字数: 2052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.18.098

摘要

高中英语词汇教学往往受到忽视,缺乏专业的技巧与技术支持,学生学习方式滞后,从而导致整体学习成效低.需要从学习方法、学习理念与技巧的优化提升,通过多种方式来帮助学生改进传统滞后的学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董希茜		2	0	0.0	0.0