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摘要:
目的 了解军校学员在标准化伤员培训项目中的学习体验,为合理设置战伤救治训练中标准化伤员培训模式提供依据.方法 2017年5-7月,采用目的抽样法选择在某军医大学参加标准化伤员培训的9名在校学员作为研究对象,进行面对面半结构式访谈,采用Colaizzi内容分析法对资料进行整理和分析.结果 提炼出3个主题:对标准化伤员的认知和主要收获;对培训安排的看法;对培训的整体感受和建议.结论 有必要优化模块设置,尝试多元化培训形式,建立综合考核模式,增设反馈模块,以期培养出适应军队战伤救治训练需求的高质量综合型人才.
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文献信息
篇名 军校学员参加标准化伤员培训学习体验的质性研究
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 标准化伤员 质性研究 培训
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 R82
字数 4375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2018.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂莉 第二军医海军军医大学护理学院野战护理学教研室 104 976 16.0 25.0
2 刘晶晶 第二军医海军军医大学护理学院野战护理学教研室 18 89 5.0 8.0
3 王毅欣 第二军医海军军医大学护理学院野战护理学教研室 21 250 8.0 15.0
4 黄燕 第二军医海军军医大学护理学院野战护理学教研室 29 180 8.0 11.0
5 朱思悦 第二军医海军军医大学护理学院野战护理学教研室 8 53 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
标准化伤员
质性研究
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
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13394
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